馬雅盤諮詢反思

當有家長諮詢馬雅盤，想知道孩子的天賦力量，
我總思索著要說多少、要如何說….

講解馬雅盤的星際印記，
裡面可以看出個人在這個地球角色所帶來的人格特質與五大力量，說得太多，家長那份望子成龍的期待，是不是又會讓這樣的馬雅盤解說被誤用？而讓孩子背負更大的壓力？是不是會讓家長誤認哪個圖騰比較厲害？或因為解讀出孩子的主印記圖騰不符合他希望孩子長成的樣子而感到失落？

與其說是知道孩子的天賦，我更希望這樣的解讀，是帶著一份「理解」的目的，而不是「期待」的目的。

那是先清空自己價值高下的評判、先放下對孩子期望的框架，只是帶著一份柔軟的、希望幫助孩子的心，從馬雅盤中得到一份更深進入孩子內心途徑的理解。

就像大人也許不懂紅天行者的孩子為什麼需要轉換空間？黃種子的孩子也許需要多一些時間等待他的潛能發揮、韻律調性的孩子不是跟不上大家，只是依照自己的節奏前進、而對黃人印記的孩子，你的要求，他不是不肯聽，是他很聰明，內在尊重自己自由意願比任何事都重要…

當你從圖騰印記去看這個孩子，你會發現那就是多一份理解，原來他的很多面向與模式，不是跟你作對，他只是活出他自己而已，你跟他的溝通，就可以容易許多。這樣的馬雅解讀，不在於告訴你孩子在這個社會會不會功成名就、讀什麼科系比較好，而在於被放在理解眼光之下成長的孩子，自然能活出自己最佳力量與樣子。

最可怕的，並不是他在社會找不到位置與成就，最可怕的，是一個孩子長成之後，卻感覺活不出自己，無論做什麼工作，他都茫茫然帶著一份內在的空洞。

我希望的，是成為一個橋樑，幫助家長落實那份理解的眼光，我並非想告訴你…馬雅盤裡說了孩子該學什麼才藝？？那是你與孩子要去探討的，你夠理解他，你就會知道，為他安排什麼、或什麼都不安排，才是對他最好。

我的心願：願每個孩子都在理解的眼光下，自由成長、自由犯錯、自由成為最好版本的自己！